Skip to main content

7 wereldwijde trends in het onderwijs die we wensen, zouden hun weg vinden naar Amerikaanse scholen

Nieuwe trends in het onderwijs komen steeds vaker voor als landen strijden om de slimste, meest veelbelovende studenten te ondersteunen en te produceren. Maar de maatregelen om "succes" en "intelligentie" te bepalen zijn vaak controversiële gestandaardiseerde tests en houden geen rekening met het algemene mentale, sociale en fysieke welzijn van kinderen. Daarom hebben we besloten om pedagogische zaken in onze handen te nemen en enkele van de internationale trends onder de aandacht te brengen die we wensen dat ons testzware, recesverminderende land zou overwegen. Deze zeven trends in de wensenlijst van het onderwijs omvatten universele voorschoolse educatie, natuureducatie en zelfs een schoolopruimingstraditie die verantwoordelijkheid en gemeenschap opbouwt. Hoewel sommige van deze trends waarschijnlijk niet snel zullen plaatsvinden, zoals de zorgvuldig gecomponeerde, ongehaaste lunches van Frankrijk, hopen we dat beleidsmakers zullen beseffen dat scholen zoveel meer kunnen dan alleen onze kinderen leren hoe ze een test moeten doen - en neem deze praktijken op voor gelukkigere, gezondere kinderen.

1. Een nadruk op gemeenschap en verantwoordelijkheid in Japan

In Japan beoefenen jonge kinderen O-soji of Soji no jikan, een 'schoonmaaktijd'. In een poging om kinderen te leren hoe ze hun ruimte moeten respecteren, halen kinderen zichzelf na, helpen ze de scholen schoon te maken en helpen ze zelfs de lunch. Deze praktijk maakt allemaal deel uit van de nadruk die Japan legt op collectieve verantwoordelijkheid en onafhankelijkheid, en het verzendt de boodschap dat iedereen zijn steentje moet bijdragen om de grotere gemeenschap te laten floreren. Japanse kinderen hebben doorgaans minder huiswerk dan veel andere hoogrenderende landen, maar zelfs met deze verminderde hoeveelheid huiswerk slagen ze er nog steeds in om goed te presteren op internationale beoordelingen.

Afbeelding via Shutterstock

2. Natuureducatie in Zweden (evenals verschillende andere Europese landen)

Bosscholen beginnen opduiken in de VS (zie hoofdafbeelding van Cedarsong Nature School in Washington) maar verschillende Scandinavische en West-Europese landen zoals Duitsland hebben een kunst gemaakt om het buitenleven naar binnen te brengen en, net zo niet belangrijker, kinderen te krijgen buiten! Natuureducatie helpt kinderen niet alleen om zich in hun omgeving te voelen en waardering te krijgen voor de natuurlijke wereld, het speelt ook een belangrijke rol bij het brengen van wat kinderen in de klas leren in het echte leven door middel van toepassing en observatie. Een groeiende trend in Zweden om leerkrachten te leren hoe ze meer buitenshuis kunnen integreren in combinatie met hun curriculum wordt aangevuld met de toewijding van het land om speelplaatsen in het hele land te updaten en nieuw leven in te blazen.


Afbeelding via Shutterstock

3. Universele kleuterschool in veel landen over de hele wereld

Het streven van president Obama naar een universele kleuterschool is een welkom initiatief. De VS vallen achter een groot aantal landen met betrekking tot voorschools onderwijs, en een goede voorschoolse ervaring kan kinderen helpen zich op te winden en zich voor te bereiden op school en dienen als een manier om extra hulp te bieden aan kleine studenten die de boost nodig hebben. Minder dan 70% van de Amerikaanse vierjarigen (vanaf 2013) was ingeschreven in de kleuterschool. Ter vergelijking: het Verenigd Koninkrijk schrijft ten minste 97% van zijn vierjarigen in de kleuterschool in. Rusland schrijft 75% van zijn vierjarigen in de kleuterschool in. Andere landen benadrukken ook het eerdere onderwijs. Veel kinderen beginnen hun school in België op 2,5 jaar en in Denemarken zijn kinderen op de leeftijd van 1 jaar ingeschreven! Andere landen met een groot percentage drie- en vierjarigen die naar de kleuterschool gaan, zijn Israël, Japan en Polen.


Afbeelding via Shutterstock

4. Een gezonde benadering van het onderwijs (en het gezin) in Finland

Overweeg de meeste scholen in de VS: verminder nu het huiswerk en zelfs de uren op school, gooi de gestandaardiseerde tests en hecht waarde aan creatief spel en samenwerking in plaats van individuele excellentie. Oh en betaal de leraren (die allemaal verplicht zijn om een ​​masterdiploma te behalen) ruimhartig. Nu heb je de aanpak van Finland om zijn jongeren te onderwijzen. En ja, ondanks al deze "contra-intuïtieve" praktijken behoren Finse studenten nog altijd tot de hoogste in termen van internationale testscores. Terwijl we het over Finland hebben, kunnen we ook voorstellen om de gezinnen van de opgroeiende jongeren te ondersteunen met flexibel ouderschapsverlof en de mogelijkheid voor beide ouders om thuis te blijven met een kind jonger dan drie jaar (en een thuiszorg voor kinderen te ontvangen). toelage)?


Afbeelding via Shutterstock

5. Een sit-down, doordacht geplande lunch in Frankrijk

De altijd evoluerende zoektocht om een ​​gezonde schoollunch in te pakken die je kinderen daadwerkelijk zullen eten (en die enkele uren in tact overleefde in hun cubby tot lunchtijd) bestaat niet voor de meeste schoolkinderen in Frankrijk, waar de overheid een dagelijks menu van vers voedsel creëert met de hulp van diëtisten. Het typisch Franse menu is meer vlees dan we zouden willen, maar er zijn vaak smakelijk bereide groenten, salades en fruit aangeboden in porties om kinderen de hele dag te ondersteunen. We houden ook van de eerbied voor een sit-down maaltijd, wat betekent dat kinderen niet hun toevlucht nemen tot het eten van voedsel in de keel, zodat ze kunnen profiteren van een korte reces. Veel van de artikelen zijn lokaal verkrijgbaar, met scholen die proberen organisch voedsel op het menu te zetten. De scholen bieden zelfs ouders suggesties voor het diner als aanvulling op wat de kinderen eten voor de lunch! Hoewel sommige ouders deze suggesties misschien opdringerig vinden, zullen anderen die moeite hebben om gezonde, gevarieerde ideeën voor maaltijden te vinden, de hulp waarderen.


Afbeelding via JASWIG

6. Staande bureaus in Australië

Kinderen brengen ongeveer 8 uur per dag door, meestal zittend aan een bureau op school. Velen komen naar huis en slunden op de bank tijdens het bedienen van een aantal slimme apparaten, wat bijdraagt ​​aan inactiviteit en sedentaire gezondheidskwesties.In een klein experiment in Melbourne verwisselde een basisschool traditionele bureaus voor in hoogte verstelbare bureaus waarmee studenten kunnen zitten of staan ​​op basis van hun voorkeur. En onlangs creëerde een Amerikaanse en Belgische maker van ergonomisch meubilair de StandUp-desk voor kinderen; ze hebben hun Kickstarter-doel gesloopt en zijn begonnen aan de productie te werken. Misschien zijn ze iets van plan: het Witte Huis heeft vorige maand naar verluidt 700.000 dollar gevraagd om sta-bureaus voor medewerkers van Obama-administratie te financieren! Deze in hoogte verstelbare bureaus maken misschien niet de behoefte aan uitsparingen en oefeningen gedurende de hele schooldag, maar ze laten kinderen toch de mogelijkheid voor een beetje beweging en energie vrijgeven.


Afbeelding via Shutterstock

7. Minder schooltijd voor kinderen in Singapore en China

De middelbare schoolstudenten van Singapore werden onlangs beoordeeld als de slimste onder alle landen ter wereld, maar dit land verslaat de trend van steeds frequenter en wijdverbreid computergebruik tijdens school. Terwijl leraren in Singapore (en in verschillende andere landen met een hoge prestatie, waaronder China) steeds meer computers gebruiken voor lesplanning en samenwerking, vertrouwen de studenten niet zo vaak op computers op school als in andere landen. De jeugd van Singapore bracht nog steeds behoorlijk wat tijd door op computers buiten school, maar de tijd op school was beperkter. We willen echter wel dat ze het huiswerk verlichten!

Leid beeld via Cedarsong Nature School op Facebook