Skip to main content

Groene ruimtes rond scholen gekoppeld aan slimmere, meer oplettende kinderen

Tijd doorbrengen in de natuur geeft de meesten van ons een gevoel van vrede en heelheid met de aarde en een stemmingsimpuls, maar die feelgood-emoties zijn meestal niet genoeg voor wetenschappers die altijd geïnteresseerd zijn in het kwantificeren van dingen. Een nieuwe studie gepubliceerd in de Proceedings van de National Academy of Sciencesdoet precies dat: het meet de werkgeheugen en de aandachtsspanne van 2.623 kinderen in Barcelona met tussenpozen gedurende een jaar na het in kaart brengen van de hoeveelheid vegetatie rond de kindertehuizen, langs hun pendelen naar school, en rond hun scholen. Aan de hand van een reeks woord- en getaltests ontdekten de onderzoekers dat kinderen die meer groen rondom hun school hadden, hun werkgeheugen verbeterden en de aandacht in de loop van een jaar spande.


Afbeelding © www.billionphotos.com via Shutterstock

Groene ruimte thuis of op weg naar school leek niet dezelfde voordelen te hebben. De redenen voor de op installatie gebaseerde boost kunnen talrijk zijn: groene ruimtes verminderen externe geluiden (met name vervelende stadsgeluiden zoals verkeer), nodigen speelruimtes uit, bevorderen een verbinding met de aarde en fungeren als een buffer tegen luchtverontreinigende stoffen. Anderen wijzen er al snel op dat deze positieve link correlatie aangeeft en niet noodzakelijk causaliteit, maar de studie biedt zeker een andere dwingende reden voor scholen om de natuur te omarmen en de groei rond hun terrein te bevorderen.

via de Atlantische Oceaan

Leid beeld via Shutterstock